Curso virtual introductorio Psicologia Perinatal @ VIRTUAL, Vancouver [from 16 March to 16 June]

Curso virtual introductorio Psicologia Perinatal


314
16
Mar
 
- 16
Jun
20:00 - 20:00

«VINCULO Y PSIQUISMO TEMPRANO, ACOMPAÑANDO A LAS FAMILIAS DESDE EL ORIGEN»

AASM (ASOCIACION ARGENTINA DE SALUD MENTAL)

CURSO VIRTUAL PARA GRADUADOS

INTRODUCTORIO A LA PSICOLOGIA PERINATAL

* AUSPICIADO POR EL COLEGIO DE PSICOLOGOS — DISTRITO I

DIRECTORA Y DOCENTE: Prof. Lic. Daniela Gastaldi

INFORMACIÓN COMPLETA en el siguiente enlace:
aasm.org.ar/es/st/es.Cursos.Cursos-a-distancia-2018.18-03-16_Vinculo-y-psiquismo-temprano

# TEMA Y FUNDAMENTACIÓN
Los profesionales de la salud perinatal debemos favorecer y acompañar en el camino para lograr un embarazo, nacimiento y un vínculo temprano saludable, atendiendo a las necesidades emocionales específicas de la madre y la familia antes, durante y después del nacimiento del niño.

El conocimiento acerca de los orígenes del psiquismo, del modo en que se estructura el aparato psíquico a partir del vínculo con los otros significativos, es fundamental para lograr una mejor comprensión de las problemáticas que se generan a partir de dificultades en los primeros vínculos. El Psicoanálisis y otras corrientes de pensamiento arrojan luz sobre ello.

Conocer estas temáticas enriquece nuestra mirada y labor, capacitándonos para participar en la prevención, promoción, asistencia y cuidado de las familias y sus integrantes.

Para lograr un adecuado acompañamiento profesional debemos, por un lado, adquirir herramientas que nos permitan cuidar nuestra salud, y por otro, fortalecer el trabajo en equipos interdisciplinarios.

# OBJETIVOS

Promocionar la salud materno y paterno infantil desde los orígenes.
Brindar herramientas conceptuales para favorecer la comprensión de la influencia radical del vínculo materno y paterno infantil en el surgimiento del psiquismo temprano.
Reflexionar sobre el rol de los profesionales ligados a la perinatalidad y la necesidad de un abordaje interdisciplinario, poniendo énfasis en la noción de «cuidar de quienes cuidan».
Contribuir al armado de redes profesionales (dentro y fuera del país), sostenedoras de la tarea.

# DESTINATARIOS

Profesionales universitarios de la salud (podrán optar por presentar trabajo final y acceder al certificado de aprobación).
Estudiantes avanzados de carreras afines (podrán obtener certificado de asistencia a través de su participación en los foros de intercambio)

# MODALIDAD
Clases alojadas en campus virtual de AASM
Análisis de textos científicos y de videos de especialistas.
Foros de intercambio.

# EVALUACIÓN
Trabajo final integrador (optativo)

# CERTIFICACIÓN
— De asistencia (mediante participación en los foros): 130 horas
— De aprobación (Exclusivo para profesionales graduados universitarios): 150 horas

# PROGRAMA Y CRONOGRAMA

16/03/2018: Clase 1 – PSICOLOGIA PERINATAL. Introducción, historia, generalidades. Rol y ámbitos de inserción del psicólogo perinatal. Maternidades seguras centradas en la familia (MSCF). Cursos de preparación integral para la maternidad (PIM). Trabajo interdisciplinario.

20/04/2018: Clase 2 – EMBARAZO Y PARTO. (Emociones en el embarazo. Efectos de la ansiedad, el estrés y la depresión en el embarazo. Duelo gestacional, perinatal y neonatal. Ley de parto humanizado. Importancia del parto natural para la madre y el bebe. Epidemia de cesáreas. Violencia obstétrica).

18/05/2018: Clase 3 – POSPARTO Y NACIMIENTO (Caracterización del puerperio. Aspectos emocionales comunes. Depresión posparto en madres y padres. Síndrome de estrés postraumático. El recién nacido y su familia. Exterogestación. Prematuridad. Método canguro. Contacto piel con piel. Observación y análisis de interacciones tempranas).

15/06/2018: Clase 4: PSIQUISMO TEMPRANO Y PAUTAS DE CRIANZA (Constitución del psiquismo temprano desde el Psicoanálisis. (S. Freud; D. Winnicott; R. Spitz; M. Mahler; J. Bowlby, F. Dolto; Pautas de primera crianza. Factores de riesgo y signos de alarma en el desarrollo temprano).

06/07/2018:Pautas para la realización del trabajo final integrador (optativo). Consultas y tutoría para su realización.

31/08/2018: Entrega de trabajos finales.

# DIRECTORA Y DOCENTE DEL CURSO
Prof. Lic. Daniela Gastaldi

TITULOS

Profesora de Psicología – Instituto Superior Juan XXIII
Licenciada en Psicología – Universidad del Salvador
Formaciones de Posgrado:
Universidad Salesiana de Brasilia: «Aprendizaje y Tecnología Educacional en la Universidad»
ASAPPIA: «Clínica Psicoanalítica de Niños y Adolescentes»
OEDIPUS: «Formación Psicoanalítica en Niños, Adolescentes y Adultos»
OEDIPUS: «Especialización en Psicoanálisis y en Clínica Psicoanalítica con Niños, Adolescentes y Adultos».
TERRA MATER — España: «Formación en Salud Mental Perinatal» (cursado en 2017)

DOCENCIA UNIVERSITARIA

Docente en la Universidad del Salvador, Licenciatura de Psicología desde 2003, habiendo participado en las siguientes cátedras:
Psicología del Desarrollo I
Psicopatología Infanto Juvenil
Psicopatología de la Adultez y Senescencia
Procesos Básicos II
Introducción a la Psicología (Curso de ingreso)
Universidad Nacional del Sur (Licenciatura de Enfermería): Auxiliar de Docencia en «Enfermería en salud colectiva y familiar III (Salud materno infantil) desde 2016.

ANTECEDENTES PROFESIONALES

Psicóloga clínica en ámbito privado (perinatal, niños, adolescentes, adultos)
Supervisora clínica en ámbito privado
Miembro titular, Directora y Docente de Cursos para graduados de AASM (Asociación Argentina de Salud Mental)
Coordinadora y miembro fundadora de la Subcomisión de Psicología Perinatal del Colegio de Psicólogos de Bahía Blanca – Distrito I
Socia e integrante de la Comisión de Psicología Perinatal de ASAPER (Asociación Argentina de Perinatología)
Administradora de espacios virtuales tendientes a promocionar la salud (Psicología Perinatal Argentina; Psicoperinatalidad; Red Argentina Interdiciplinaria de Vínculo Temprano; Estrés y Burnout).
Coordinación Académica de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la Universidad del Salvador, Sede Bahía Blanca (2005 a 2008)
Cargo de Concurrente en el Servicio de Psicología Infanta Juvenil del Hospital Municipal de Bahía Blanca (Ganado por concurso. 2004 – 2005)
Profesional Contratada para el Proceso de Evaluación Psicológica de los ingresantes a la Licenciatura de Psicología USAL (2005)
Coordinación de Grupos Terapéuticos con Adolescentes en SIF (Servicio Integral para la Familia) – 2004
Pasantía en SIF (Servicio Integral para la Familia) — 2003
Participación en organización, disertación y coordinación de mesas redondas en Jornadas Científicas Interdisciplinarias.

# SE OTORGAN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA / APROBACIÓN
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